Vědecky ověřená metoda, založená na práci se skupinou a ve skupině (řízená týmová práce, vrstevnické učení)Klíčem je podpora:
- Vlastního řízení kariéry a profesní dráhy
- Profesního růstu a rozvoje
- Duševní pohody zaměstnanců/účastníků
- Hledání vlastních řešení a cest v průběhu celého profesního života
Důraz kladen na skupinovou práci – klíčové je sdílení ve skupině, aktivita účastníků, zapojení se, reflexe a sebereflexe
- Jeden běh programu vždy vedou dva lektoři
- Lektor vystupuje v roli facilitátora, tj. usnadňuje, pomáhá a provází účastníky kurzem, aktivita je ve velké míře na straně účastník
Pro lektory je podstatná:
- Vzájemná spolupráce
- Efektivní řízení času a řízení práce skupiny
- Velká variabilita vzdělávacích metod (týmová práce, případové studie, hraní rolí, samostatná práce, reflexe apod.)
