Naučili se reflektovat své vlastní jazykové aktivity a rozšířit je o úspěšné badatelské dialogy.
Jako důležitá pomůcka pro dialog byly účastníkům představeny kapesní dialogové kartičky, které byly vytvořeny v rámci projektů BIG_inn, BIG_ling a EduSTEM a přeloženy do všech tří jazyků projektu. Materiál nabízí dobrou podporu pro kognitivně stimulující dialogy na téma STEM.